教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，於2022年秋季學期開始執行。《課程方案》進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。將勞動及其所占課時從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，並針對不同學段製定了“清潔與衛生”、“整理與收納”等課程任務。根據義務教育課程方案，勞動課程每周均不少於1課時。

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財政部會同教育部修訂印發《中小學校財務製度》 ，從2022年9月1日起正式實施。與原《製度》相比，新《製度》著重從六個方麵進行了修訂：一是調整了《製度》的適用範圍，不bu再zai要yao求qiu接jie受shou國guo家jia經jing常chang性xing資zi助zhu的de社she會hui力li量liang舉ju辦ban的de中zhong小xiao學xue校xiao執zhi行xing本ben製zhi度du。二er是shi明ming確que黨dang組zu織zhi領ling導dao中zhong小xiao學xue校xiao的de財cai務wu管guan理li工gong作zuo。三san是shi強qiang化hua學xue校xiao財cai務wu隊dui伍wu建jian設she。四si是shi對學校采取自主經營食堂、委托方式經營食堂
、配餐或托餐等不同方式為學生供餐的實際情況
，分類提出財務管理要求。五是明確課後服務等服務性收費的管理要求，增加中小學校不得擅自擴大收費範圍、增加收費項目、提高收費標準的禁止性規定。六是根據新的《事業單位財務規則》，對預算管理、資產管理、財務報告製度等內容作相應調整和細化。