會議要求，各地各高校要不斷增強“時時放心不下”的責任感
，搶抓當前就業工作關鍵期，深入組織開展“百日衝刺”促(cu)就(jiu)業(ye)係(xi)列(lie)活(huo)動(dong)，著(zhe)力(li)克(ke)服(fu)疫(yi)情(qing)帶(dai)來(lai)的(de)不(bu)利(li)影(ying)響(xiang)

，努(nu)力(li)開(kai)拓(tuo)更(geng)多(duo)就(jiu)業(ye)渠(qu)道(dao)，做(zuo)好(hao)有(you)溫(wen)度(du)的(de)就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)服(fu)務(wu)和(he)重(zhong)點(dian)群(qun)體(ti)幫(bang)扶(fu)，努(nu)力(li)幫(bang)助(zhu)更(geng)多(duo)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)順(shun)利(li)就(jiu)業(ye)。

       會議重申
，各地各高校要嚴格落實“四不準”紀律要求，不準以任何方式強迫、誘導畢業生簽訂就業協議和勞動合同
，不準將畢業證書、學位證書發放與畢業生簽約掛鉤，不準以戶檔托管為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議，不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料。

       為加強和規範高校畢業生就業統計工作
，教育部已采取係列措施
，並將進一步嚴格核查就業數據。

       一是開通畢業生本人核驗渠道。2022屆高校畢業生可登陸“國家24365大學生就業服務平台”或學信網
，對本人畢業去向信息進行核實並在線反饋。目前，教育部學生服務與素質發展中心已向落實就業去向的2022屆高校畢業生發送手機短信或微信
，提醒每位畢業生及時查詢反饋本人就業狀況。

       二是開展用人單位數據比對。教育部通過國家政務接口
、第三方平台等權威渠道

，對畢業生已簽訂就業協議的用人單位數據進行核查比對。

       三是委托第三方機構開展就業數據調查核查。從2020年(nian)起(qi)，教(jiao)育(yu)部(bu)已(yi)連(lian)續(xu)兩(liang)年(nian)委(wei)托(tuo)國(guo)家(jia)統(tong)計(ji)局(ju)對(dui)全(quan)國(guo)和(he)各(ge)地(di)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)狀(zhuang)況(kuang)開(kai)展(zhan)抽(chou)樣(yang)調(tiao)查(zha)。今(jin)年(nian)，教(jiao)育(yu)部(bu)將(jiang)繼(ji)續(xu)委(wei)托(tuo)國(guo)家(jia)統(tong)計(ji)局(ju)開(kai)展(zhan)抽(chou)樣(yang)調(tiao)查(zha)。

       四是開通舉報電話和郵箱。教育部和各省級高校畢業生就業主管部門已開通舉報電話和郵箱，接受舉報。

        對通過核查和舉報等發現的問題

，教育部將責成各省級高校畢業生就業主管部門逐一核實，並嚴肅追責問責。